一件校园暴力事件留给我们的思索
山西省忻州市宁武县第一中学校 270班 刘琳
指导老师:刘二龙
近年来,青少年受到伤害的案例数量逐渐增长,一件件校园暴力事件成为学校、家庭和社会教育的聚焦点。发生在我们身边的在众多事件之中,下面这个故事更让人深思。
许琳读小学三年级时,有一天回家后,她父亲发现她胳膊上有瘀青,便问她怎么了,许琳哇的一声哭了,说是被女同学打的。父亲当时并没有在意,但有一个邻居却对许琳说:“她打你,你就不会打回她?给她一次狠狠的教训,下次她就不敢打你了。”其父亲不知道邻居这些话对会女儿有多大影响,但从那以后,女儿再也没被人打过。
然而,中考以后,许琳却和踏父亲慢慢出现了不可调和的矛盾。
许琳中考考砸了,只被一所普通高中录取,她父亲不管女儿是否同意,交了5万借读费,通过关系把女儿送进某重点高中。这所中学的副校长和她父亲是朋友,父亲将女儿交给了副校长,让副校长对女儿严加管教。
万万没想到的是,几个月后,许琳的成绩和本校生相差100多分,而且学得很吃力。她父亲认为许琳跟不上是因为她没努力,总拿女儿和他朋友的孩子相比较,一再叮嘱女儿,想要被别人瞧得起必须努力超过别人。
许琳在这所重点高中勉强读了一个学期,怎么也坚决不去了,原因是成绩垫底,心里太自卑,不想成为同学们的笑柄。父亲认为女儿还是不够努力,每当父亲对她说些学习上的事,许琳就一直捂住耳朵:“不听不听!啊!”
无可奈何之下,许琳的妈妈带着她看了心理医生后,心理医生告诉许琳妈妈,孩子患了“情绪阻碍症”,原因是家长逼得太紧,孩子正处于青春期,一时无法适应。
直到这个时候,他父亲才意识到孩子成长应当顺其自然,并答应将女儿转回原来录取她的那所普通高中。但那所高中校领导不太高兴了,让许琳下学期开学再来。正好医生建议许琳休息一个阶段,在心态上适当做一些调整,于是那几个月,许琳便休学在学。但就在许琳休学的那几个月里,许琳和她父亲几乎成了仇人,家里有父亲在,她就躲出外面,父女两一说话就吵架。后来许琳干脆就不理父亲,有什么事情都让她妈妈传达。
高一下学期,许琳转回那所普通高中继续读书。但经过上学期的借读和休学,许琳连普通高中的课程也跟不上了。第一次测验后,老师在家长会上点了她家长的名。许琳的父亲生气了:“让你在重点中学读书,你不愿意,回到这里,你还是这样!”
许琳陈述说,不是没能努力过,但高中课程特别是数理化,知识一环套一环,环环相扣,一但脱节便很难跟上,到重点中学借读和休学的经历,使她的知识点中途脱了节,她努力了一个阶段都没有跟上,连晚上睡觉做噩梦都是测验,紧张得直想上厕所。结果越怕测验,测验越多,慢慢形成了恶性循环。
后来,某一天,老师打了电话把许琳的父亲叫到学校问:“许琳精神上有问题吗?”她父亲才知道女儿除了学习跟不上,对学习的抵触情绪还非常严重,越是老师要求做的事,她越不执行,连作业都不按时交。有时老师在课堂上批评她几句,她就大喊大叫,甚至撕扯自己的头发。
这天上课铃都响了,许琳还没来上课,老师让学习委员去叫她。不料许琳还没起床。学习委员喊她,许琳认为打扰了她睡觉,跳起来把学习委员吼了一顿。
这年暑假开学后,许琳就要读高三了,还没事就跑出去玩,她父亲觉得再不管女儿就晚了。于是把她反锁在家,自己无事人一般上班去了。许琳从家里的窗户爬出去,顺着水管滑到地面,离家出走了。
从那以后,许琳开始不回家吃饭。逆反情绪下的许琳很快就结识了几个和她有同样苦恼的学生。她们一起玩,一起诉苦,相互开解自己家里的矛盾,一边搭建着精神上的互慰桥梁。而程丽便是与许琳关系最好。
有一天傍晚,许琳和程丽上街发现程丽胳膊青了一块,程丽表明她和男朋友吵架,女同学孙萍却送给她男朋友一张电影票,还把她推倒在门框上。许琳很生气,程丽担心矛盾激化,促使男朋友倒向孙萍,说看看事情发展如何。
但在当晚,程丽在自己家附近再次看到孙萍和她朋友。她十分生气走过去故意撞了一下孙萍,找借口说,孙萍偷了自己手机对其进行辱骂。孙萍不承认偷了手机,和程丽对骂动起了手。程丽便打电话叫许琳带人来教训孙萍。许琳带了三个女孩到了程丽所在地,见孙萍不认错,便把孙萍的衣服扯了下来,几个人几下便把孙萍打得遍体鳞伤,孙萍寡不敌众,只好求饶,但已经晚了。几个女孩把孙萍带到市区某宾馆,对孙萍进行辱骂、殴打,拍**和摄像,把她的头发烧了三分之一,逼她摆不雅姿势。直到孙萍跪到程丽面前连续磕头50次,并打自己耳光才作罢。
事后,许琳还把孙萍的10张**和摄像发在了网上,造成了极其严重的影响,孙萍看到后,当天下午便报了案。后来,许琳和程丽及其他参与侮辱孙萍的女孩都担负了相应的法律责任。
这个惨痛的教训告诉我们,如果不是许琳的父亲一直给女儿施加压力压力,而后又置之不顾,就不会有许琳的太多叛逆;如果不是许琳则是太过的偏激,太过紧张,也不会有成绩直线滑坡的出现;如果不是许琳离家出走结识了孙萍,就不会有公然侮辱他人事件的发生……诸多的如果反映了一个问题,不是校园暴力的可怕,而是在于家庭中对孩子的关心和监督太少却又总是为孩子去作主。如果家庭中从小便给予他们关心和监督,少一些对我们的压迫,校园暴力案件也不会那么多。
“可怕”的校园案件——希望这个故事可以警示更多的人……