精研命题促成长,深耕地理育素养——地理命题研修活动纪实
为精准把握新课标下地理命题趋势,持续提升我县教师试题命制和教研教学水平,5月12日县教体局组
织开展了第三次命题能力提升研修活动,县地理学科骨干教师齐聚一堂,共研命题之道,共促专业成
长。
研修伊始,肖明光专家围绕核心素养导向的命题理念展开分享,深入解读地理课程标准与考试评价要
求,明确命题需立足区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大核心素养,摒弃传统机械刷题
式命题,打造情境化、生活化、实践性的优质试题。老师们认真聆听、细致记录,快速更新命题认知,
明晰命题方向。
在实操研讨环节,老师们分组展开命题研磨。我们八年级组的老师结合教学重难点与时事热点、乡土地
理资源,精心筛选命题素材,从题干表述、设问角度、选项设置、答案规范等方面反复推敲。针对命题
中的逻辑漏洞、难度把控、素养落地等问题,各抒己见、热烈交流,在思维碰撞中优化试题框架,完善
命题细节,切实掌握原创命题的技巧与方法。
活动中,肖明光专家结合经典命题案例,细致讲解命题规范与易错点,分享命题经验,帮助青年教师快
速成长。
通过专家引领、同伴互助、实践打磨,老师们打破命题误区,深刻理解到命题不仅是检验教学效果的手
段,更是引导教学、培育学生核心素养的关键载体。
此次地理命题研修,是一次专业能力的淬炼,更是一次教学理念的升华。每一位老师都在研修中收获满
满,进一步提升了命题教研能力。未来,地理组教师将把研修所学融入日常教学与命题实践,以精准命
题赋能高效课堂,用专业教研守护育人初心,让地理教学更具针对性、实效性,助力学生地理素养全面
提升!
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2 2、5、3的倍数的特征(1)
1 长方体和正方体的认识(1)