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宁武一中教研室工作简报总第66期

2017年05月16日 17:28:41 访问量:242

宁武县第一中学校

 

 

(总第66期)

宁武一中教研室编       2016年第23        20161212

 

宁武一中物理组开展听评课活动

    

   125日至129日,我校物理组在校教研室的组织协调下,开展了听课、评课活动,他们分别是康俊强、段秀珍、李竹英、张子伟、王金兰、赵耀武、穆海青、田彩虹、张彦华九位老师。各位老师各尽所能将自己过往教学中的过人之处淋漓尽致地展现在大家面前。

 125日,康俊强老师在254班登台亮课,康老师教学目标明确,内容准确,层次清楚,教学容量适度,实验讲解细致,逻辑严密且通俗易懂,引导到位,得出结论水到渠成,问题设置的合理且实用,有驾驭课堂的应变能力。

125日,段秀珍老师在262班登台亮课,段老师目标明确,安排合理,训练面广,学生参与度高,善于挖掘教材,做到学练统一,教法得当,发挥了教师的主导作用。

127日,李竹英老师在253班登台亮课,李老师导入自然合理,实验演示直观、形象,强调的细节很到位,重点突出内容环环相扣,通俗易懂,学生参与度高,充分体现了教师的主导作用,学生的主体地位。

127日,张子伟老师在246班登台亮课,张老师新课导入自然合理,环节清晰,讲练恰当,学生训练面广,参与度高,语言生动,亲切。本节课不仅是知识课更是一节生活实践用电常识课,学生很感兴趣,教学效果良好。

128日,王金兰老师在249班登台亮课,王老师目标明确,符合课程标准及教材要求,教学内容准确,新课导入新颖,教学过程完整、环节清晰、突出重点,语言准确,简练,有激励评价性语言,逻辑严密且通俗易懂。

128日,赵耀武老师在259班登台亮课,赵老师目标明确,符合课程标准及教材要求,教材处理得当,教具和电化教学手段使用合理,训练面广,教学具有吸引力,能激发学生学习兴趣,学生能理解和掌握课堂教学内容。

128日,穆海青老师257班登台亮课,穆老师教学目标明确,层次清楚,安排合理,教学过程完整,环节清晰、突出重点,发挥了教师的主导作用,板书设计合理,演示操作规范,熟练、有效到位,能激发学习兴趣。

129日,田彩虹老师在260班登台亮课,田老师教学过程完整,环节清晰,重点突出、难点突破、教具和电化教学手段使用合理,教法得当,讲练结合,新旧知识联系紧密,学生对知识的掌握基本达标。

129日,张彦华老师在247班登台亮课,张老师新课导入自然合理,教态亲切,教具和电化教学手段使用合理,教学过程完整,环节清晰,突出重点,突破难点,讲练恰当,时刻注意新旧知识联系,教态亲切、语速适中,学生能理解或掌握课堂教学内容。

                          撰稿编辑:梁瑞平)

编辑:梁瑞平
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