两校交流促提升,携手共进同成长
10月28日,运城市涑水双语联合学校的各位优秀教师们来到我们宁武县第一中学校,开展为期一天半的
交流活动,促进教师们共同发展。
第一节课由本校教师按照涑水中学的“三三三”课堂模式先讲一遍,由于不是很熟悉这种模式,讲课过程
中可以明显感觉这种全新的模式和传统教学模式存在很大鸿沟,不敢放开手是大多数教师存在的主要问
题,针对这一问题,我们在第一节课后聆听涑水老师的课堂。
在课堂中,能明显感受到涑水老师能真正做到以学生为主体,充分调动学生的积极性,让学生成为课堂
的主人,才发现原来我们的孩子们也能这样积极参与进课堂。
课后,我们同涑水的老师认真探讨如何完成一次导学案的设计,学习到了很多知识,教”学路漫漫“研”途
皆风景,每一次的学习也是对自己的嘉许,与志同道合的同事一起学习,一起成长,体会充电的乐趣。
这一次真的收获挺多,很多老师分享了他们各自的感受,真真切切,我在想,以后我又会在教学中如何
去做呢?
教有所获,学有所得,每次学习和培训
都是一次成长,都有一份新的收获, 这次教育教学交流活动,为双方提供了一个互相学习、互相
借鉴的平台。
愿大家都能坚守当初选择教师职业的那份初心,心存希冀,目有繁星,追光而遇,沐光而行,终身学
习!
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课时01-数数 数的组成
课时01-数的顺序 比较大小
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3 质数和合数(1)
3 长方体和正方体的体积(2)
2 长方体和正方体的表面积(1)
2 2、5、3的倍数的特征(1)
1 长方体和正方体的认识(1)