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为了进一步规范和强化学校新冠肺炎疫情的防控工作,提高学校对突发新冠疫情的防控和应急处置能力,同时检验学校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发卫生事件得到及时有效的处置,有效防控新冠在学校的发生和蔓延,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园安全稳定。为此,我校专门开展了本次新冠防控应急演练活动。

一、演练目的
1、切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与防控工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。
2、全面提高我校传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现,早报告,早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。
二、演练过程
在演练中,模拟正在上课的学生出现体温异常,由当堂教师立刻通知班主任,班主任和校医等相关人员立即到达教室,给该同学进行首次体温测量,确定其体温异常后,把该学生带到隔离室,校医给这个学生进行二次体温检测,并报告学校的疫情防控领导组,工作人员到隔离室确定该学生体温还是异常后,安抚学生情绪的同时,通知医院,并通知家长。模拟把学生安全送到医院派到学校的救护车上。与此同时,消毒人员立刻对该学生途经处进行消毒。
此次演练活动各工作小组各司其职,密切配合,有效检验了应急预案的可行性和可操作性。通过本次疫情防控演练,老师们进一步提升了应急处理能力,同时也更加明确了防控流程,促进了学校防控和救治工作的科学化,程序化,为做好学校的疫情防控工作提供了有力的保障。(供稿:政教处)




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